sexta-feira, 23 de dezembro de 2011
O nascimento de Jesus, um cordel sobre o Natal!!!
sexta-feira, 16 de dezembro de 2011
A lei da Palmada!
domingo, 11 de dezembro de 2011
Ajudantes do Papai Noel!!
quinta-feira, 8 de dezembro de 2011
Transtorno do Estresse Pós Traumático
O tema que trago hoje é novo pra mim também, nunca recebi nenhuma criança com Transtorno de Estresse Pós traumático, mais acho interessante sempre ler sobre diversos temas, até para podermos avaliar com mais precisão, aos pais acredito que quanto mais eles conhecem sobre o desenvolvimento infantil mais podem ajudar de forma precoce ou até preventiva seus filhos.
O período de surgimento do quadro pode variar entre um e seis meses após o trauma, e geralmente não ultrapassa esse limite, o diagnóstico e os critérios de avaliação são específicos e diferenciados para crianças e adultos, apesar de alguns sintomas aparecerem de forma igual, a fase de desenvolvimento está diferente, ou seja, cada um dentro da sua etapa pode desenvolver o transtorno Sendo assim, não é só seu filho que pode apresentar esses sintomas, vemos muitas mães que choram a dor dos seus filhos e acabam adquirindo ela pra si, em outros casos, pais e filhos podem estar juntos e apenas um deles desencandear o TEPT. Tudo é uma questão de avaliação feita por um profissional competente e capacitado.
terça-feira, 22 de novembro de 2011
Os 5 primeiros meses!!
sábado, 19 de novembro de 2011
Quem acredita em Papai Noel?
segunda-feira, 7 de novembro de 2011
Oficina Produtiva Para Crianças
Aguardo todos lá!!
Bjos,
Rafaela Gonçalves
Psicóloga
CRP 15/2886
sugestões, dúvidas ou reclamações?
quarta-feira, 2 de novembro de 2011
Ler é um barato!
Vamos deixar de conversa mole e vamos ao que interessa?! Na minha formação em Hipnoterapia, aprendi que, quanto mais artisticamente vaga fosse a mensagem, mais surtiria efeito! Traduzindo para esfera da infância: quanto mais lúdico, melhor! Visitei a Bienal do Livro aqui em Maceió, adquiri muiitos exemplares (Se tem uma coisa que eu gasto mesmo é com jogos, roupas e livros!), achei que a feira estava voltada muito para o público infantil - ou era meu olhar - o que me deu vantagem, já que meus projetos do ano que vem e desse ainda são para crianças! Chegando lá encontrei uma quase coleção (porque de 5 livros só tinham 4!) intitulada de: "As fadas nos falam de...", e cada livro tem uma lição, um ensina sobre amizade, outro responsabilidade, gratidão e solidariedade. A leitura é bem gostosa e a lição vem entrelaçada com a magia das fadinhas, fora que as ilustrações são bem divertidas. Já estou usando no consultório e tem me rendido sessões bem legais!
Na mesma linha de leitura, eu comprei há muito tempo atrás (mais ainda estavam no plástico!), uma coleção na revista AVON, sem nenhuma pretenção segui minha intuição consumista e adquiri (desta vez completa) a coleção ensinando receitinhas super fáceis e deliciosas, tem para todos os gostos, da comidinha mais elaborada, até o lanchinho bem rápido, do doce ao salgado!! Vale a pena adquirir e mais que isso construir junto com a criança, será um momento bastante importante onde de forma lúdica, você estará proporcionando aprendizados como: colaboração, cuidado, consciência alimentar, coordenação motora, organização, entre outras mil coisas! Coloquei uma foto da coleção e uma da receita que eu mais gostei e vou preparar hoje!!
Lógico que já tive mil idéias, incluindo inclusive no meu Grupo Terapêutico, dinâmicas com culinárias! Estou no processo de criação das atividades e isso tem me deixado bem feliz!!
Livros são uns dos melhores presentes que podemos oferecer, hoje encontramos uma variedade sem limites, e o mais importante é que cada vez mais eles estão ficando mais interativos, sinto muito aqui na cidade não ter uma livraria Cultura, nem uma Saraiva para matar minha vontade de montar uma biblioteca infantil!! Mais aos poucos vou construindo, devagarzinho chegamos lá!!
Vou ficando por aqui, aproveitar para colocar meus emails em dia!!
Espero que gostem das dicas!!
Bjos,
Rafaela Gonçalves
Psicóloga
CRP15/2886
Sugestões, dúvidas, reclamações?
quarta-feira, 26 de outubro de 2011
Mamadeira?! Não preciso mais!!
...semana passada eu fiz uma carta da moranguinho para ela, enviando um álbum com figurinhas e dizendo que ela era uma menina linda e inteligente, que havia aprendido mtas coisas esse ano mas que ainda tomava mamadeira, sendo q isso era coisa de bebezinho.
no final da carta, a moranguinho pergunta se ela quer trocar as mamadeiras pelas figurinhas...
sábado, 22 de outubro de 2011
Arteterapia!
segunda-feira, 10 de outubro de 2011
Especial do Dia das Crianças!!!
sábado, 8 de outubro de 2011
Transtorno Obsessivo Compulsivo na Infância
domingo, 2 de outubro de 2011
Material Terapêutico
O tapete contador de Histórias é um dos meus favoritos!! Gosto de coisas bem lúdicas, de sentar no chão, de me imaginar naquela cena, esse tapete conta a história do "Homem que não tinha sorte", mais por não ter os personagens fixos no tapete podemos contar várias outras! Ou pedir que os pacientes contem, esse tapete é todo bordado a mão e os tecidos tem texturas diferentes, o que contribui inclusive para um trabalho sensorial nas crianças menores, existem muitos outros modelos e as sugestões são sempre bem vindas!!
Ahh esse é o meu xodó!! A árvore genealógica!! Eu amo trabalhar com ela! Toda feita em feltro as cabecinhas saem e permite a criança ir reconhecendo seus familiares aos poucos, perfeito para trabalhar a chegada do irmãozinho, separação dos pais, etc... Ela sempre nos dá bons resultados porque é bastante lúdica, e a medida que eu vou falando o que é uma árvore genealógica vou pedindo que a criança pesquise sobre sua familia, criando raízes e laços afetivos mais sólidos!!
Bjos e ótima semana!
Rafaela Gonçalves
Psicóloga
CRP15/2886
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orientapais@hotmail.com
sexta-feira, 30 de setembro de 2011
Depressão Infantil
domingo, 18 de setembro de 2011
Xixi na cama... Xi que drama!
segunda-feira, 12 de setembro de 2011
Os amigos - A importância de construir laços
Eu nunca tinha reparado como é curioso um laço.
Uma fita dando voltas. Enrosca-se, mas não embola.
Vira, revira, circula e pronto, está dado o laço.
É assim que é o abraço (...)
Ah, então é assim o amor, a amizade, tudo que é sentimento.
Como um pedaço de fita.
Enrosca, segura um pouquinho, mas não pode se desfazer a qualquer hora, deixando livre as duas bandas do laço.
Por isso é que se diz: laço afetivo, laço de amizade.
E quando alguém briga então se diz: romperam-se os laços.
Então o amor, a amizade são isso.
Não prendem, não escravizam, não apertam, não sufocam.
Porque quando vira nó, já deixou de ser um laço."
quarta-feira, 7 de setembro de 2011
Os filhos mais velhos
É ai a dificuldade que encontramos muitas vezes, pelas atividades diárias e o o tempo para realizar cada atividade que ficou menor, cada vez mais os pais delegam aos mais velhos algumas tarefas, e quando a diferença de idade é muito grande, percebo que essa prática fica mais explícita! E esse tipo de pressão, pode criar na criança uma angústia de quem precisa “dar conta do recado". E quando não consegue realizar ou cumprir com todas as expectativas ela sente que, não é boa o suficiente e uma onda de culpa pode provocar danos seríssimos na auto estima!
O primeiro filho marca a estréia do casal (ou não) como pais, tudo é novo, esperado e inédito, então é natural que muitas vezes os pais se vejam naquele filho e projetem sonhos e desejos pra ele... Então quando nasce o segundo, pelo fato dos pais aqui já terem passado pela experiência, o novo membro encontrará pais mais tranqüilos, mais experientes e mais seguros em seus papéis de mãe e de pai.
domingo, 4 de setembro de 2011
Crenças limitantes
segunda-feira, 29 de agosto de 2011
Filhos únicos!
Bom dia!! Ontem arrumando meus livros (colocando numa mala para a mudança do consultório!!) achei um registro de uma cliente de muiitos anos atrás... comecei a ler e me lembrar do desespero que aquela mãe me contava que só tinha tido um filho e devido a outros fatores com um apenas ia permanecer. Ela dizia que o filho era mimado, manhoso e que essas eram características de crianças que não tinham irmãos! Escutei a mãe, conversei sobre as crenças limitantes (tema do próx post) e fui atender a criança... Metade do que a mãe descreveu eram características que ela mesmo tinha determinado que seu filho teria, a outra metade rendeu uns meses em tratamento!! Nesse caso foi mais atendimentos com a mãe, eu precisava que ela entendesse que o fato dele ser mimado e manhoso era algo que ela, junto com o pai tinham desenvolvido e ensinado, e que agora, com esforço e dedicação ela iria colocando limites nele. Nada pode ser em excesso. Carinho, limites, atenção, brinquedos, amor e proteção devem ser tudo equilibrado.
Filhos únicos não apresentam diferenças comportamentais tão relevantes quando comparados á filhos que tem irmãos. O problema na maioria dos casos está na expectativa que aquela criança carrega, e na maioria das vezes ela tem a "carga" de realizar alguns feitos que os pais não conseguiram... Quando se tem irmãos isso fica mais equilibrado! Então como podem ver a dificuldade não está na criança e sim na sua história...
quinta-feira, 25 de agosto de 2011
Sexualidade infantil... Preparando os pais!
a) 0 a 2 anos – Oral
Nos primeiros meses, o prazer da criança se concentra na região da boca, sua atenção está voltada para o que entra e sai de seu corpo via oral: ela suga o seio da mãe, chupa mamadeira, come papinha, regurgita (mas já é capaz de ter sensações agradáveis nos órgãos genitais). A boca é sua forma de comunicação com o meio externo
b) 2 a 3 anos – Anal
Quando começa a deixar as fraldas, a atenção da criança se volta para suas necessidades fisiológicas: ela começa a perceber que pode controlar o esfíncter (músculo envolvido na evacuação), cujos movimentos também proporcionam sensação de prazer. Ficam orgulhosas do que seu corpo produz, algumas nem querem dar a descarga. Pais e professores também colaboram para o aumento de atenção nessa etapa, perguntando o tempo todo se a criança quer fazer cocô ou xixi
c) 4 a 6 anos – Fálica
Começam a descobrir/explorar seus órgãos sexuais e a perceber as diferenças anatômicas entre meninos e meninas. A curiosidade estimula a masturbação e as brincadeiras sexuais com outras crianças. O orgasmo é possível, embora os meninos não ejaculem. Nessa fase a criança já tem total consciência de sua identidade sexual (noção sobre seu sexo, diferente de orientação sexual, que pode ser homo, bi ou hétero). É também a fase das perguntas sobre sexo e a origem dos bebês
d) A partir dos 7 – LatênciaÉpoca que antecede a puberdade e a criança está se preparando psiquicamente para as intensas mudanças que virão. Nessa fase, que coincide com o início da vida escolar, a sexualidade fica em segundo plano, em detrimento de novas descobertas, especialmente no terreno intelectual. A curiosidade sexual não desaparece, mas fica latente